| テニスと鉛筆 |
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| 東郷 潤 |
| 〔ふりがな〕 てにすとえんぴつ とうごう じゅん |
P.1
| ここに物体があります。 |
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| この物体を鉛筆だと認識した人は、それを鉛筆として扱います。 |
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| テニスのラケットとしては扱いません。当たり前ですね。 |
| 〔ふりがな〕 ここにぶったいがあります。このぶったいをえんぴつだとにんしきしたひとは、それをえんぴつとしてあつかいます。わ、からぶりだ。 てにすのらけっととしては あつかいません。あたりまえですね。 |
P.2
| 認識した通りに扱いますが・・・ |
 |
| ・・・その認識は間違っていることもありますね。 |
| 〔ふりがな〕 にんしきしたとおりにあつかいますが・・・ あれ？ これ、エンピツだとおもったら、 けしごむじゃん さっかくしちゃった ・・・そのにんしきはまちがっていることもありますね。 |
P.3
| ここに人がいます。 |
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| この人を泥棒だと認識した人は、この人を泥棒として扱います。 |
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| その人を物干し竿としては扱いません。当たり前ですね。 |
| 〔ふりがな〕 ここにひとがいます。 このひとをどろぼうだとにんしきしたひとは、このひとをどろぼうとしてあつかいます。 そのひとをものほしざおとしてはあつかいません。あたりまえですね。 |
P.4
| 認識した通りに扱いますが・・・ |
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| ・・・その認識は間違っていることもありますね。当たり前です。 |
| 〔ふりがな〕 にんしきしたとおりにあつかいますが・・・ あれ？ えいがのさつえいじゃん。さっかくしちゃった。 ・・・そのにんしきはまちがっていることもありますね。あたりまえです。 |
P.5
| ここに女性がいます。 |
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| その女性を肉体的に弱いと思ったら、弱い存在として扱います。弱いと思って、その人を強い存在としては扱いません。 |
| 〔ふりがな〕 ここにじょせいがいます。 そのじょせいをにくたいてきによわいとおもったら、よわいそんざいとしてあつかいます。よわいとおもって、そのひとをつよいそんざいとしてはあつかいません。 |
P.6
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| これも当たり前です。善でも悪でもありません。 |
| 〔ふりがな〕 おもいでしょう。 にもつをおもちしますよ これもあたりまえです。ぜんでもあくでもありません。 |
P.6-2
| 認識した通りに扱いますが・・・
その認識は間違っていることもありますね。 誰でも間違った認識／錯覚を持てば、その人の行動は的外れなものとなってしまいます。 これはごく当たり前の事実であり、善でも悪でもありません。 |
| 〔ふりがな〕 にんしきしたとおりにあつかいますが・・・ そのにんしきはまちがっていることもありますね。 だれでもまちがったにんしき／さっかくをもてば、そのひとのこうどうはまとはずれなものとなってしまいます。これはごくあたりまえのじじつであり、ぜんでもあくでもありません。 |
P.7
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| 〔ふりがな〕 きゃー！ |
P.7-2
あとがき -テニスと鉛筆 |
|---|
| 本絵本は差別をテーマとする絵本集の１作品です。
もし、あなたがこの絵本に共感されたなら、ぜひ他の方にもご紹介いただきたくお願い致します。 本絵本は、自由にコピーして下さって結構です（商業出版はじめ金銭的な授受を伴う場合を除きます）。 また下記ＷＥＢからは、東郷潤の他の絵本やメッセージをダウンロードすることが出来ます。 www.j15.org |
| ©Jun Togo 2013 |
P.8
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